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松岡正剛の千夜千冊・1699夜

松岡正剛の千夜千冊・1699夜 水村美苗 『日本語が亡びるとき - 英語の世紀の中で - 』 URL> https://1000ya.isis.ne.jp/1699.html 〜  言語文化というばあい、水村はこの3つの普遍語・現地語・国語のそれぞれの変遷と特徴を比較しながら慎重に観察しなければならないと見えている。しかし実際にはどうだったのかといえば、これらは混同されてきた。また相互に犯されてきた。とくに普遍語と国語について見誤りがおこってきた。  なぜなのか。そのことを議論するにあたって、水村はいくつかの足掛かりを用意する。  ベネディクト・アンダーソン( 821夜 )に『想像の共同体』(リブロポート→NTT出版→書籍工房早山)という有名な一冊がある。 〜  本書には、そんな圧力に抗しようとしていた水村がパリで講演したときの「二つの時間」というスピーチが収録されている。  水村はジュニア・ハイスクールでフランス語を選択し、美術学校に行き、大学と大学院ではフランス文学を専攻し、二十歳のときにはフランスに留学もしていた。そこそこフランス語は喋れるし、読める。「二つの時間」はそういう水村がそのフランスの選ばれた聴衆に、「私たち日本人は、フランス語と日本語の深い非対称性の中にいるのです」という話をしたときの記録だ。 〜  読んでみて伝わってくるのは、主人公が自身のアイデンティティを「血」ではなくて、あくまで「言葉」に求めようとしていたということだ。水村はスピーチをこんなふうに結ぶ。「私は、なによりも日本語という言葉の、ほかのなにものにも還元することができない、物質性を浮き彫りにしたかったのです」。  漢字・ひらがな、カタカナ・ローマ字がまじる日本語の奇妙な物質性を通して、なんとしてでも「私」をあらわしたかったと言いたかったのだった。 〜  おわり近く、水村はしきりに福田恒存( 514夜 )の言葉を引用し、日本語の標記がぐちゃぐちゃになっていく様子をともに悲しんでいる。それとともにジャク・デリダが音声中心主義が書き言葉の本質を失わさせているという批評を展開するのを尻目に、こっそり次のように書いて、筆を擱(お)いている。  ……日本語や朝鮮語のような〈書き言葉〉は一見例外的な〈書き言葉〉に見えるが...

松岡正剛の千夜千冊・1697夜

松岡正剛の千夜千冊・1697夜 小池清治『日本語はいかにつくられたか?』 URL> https://1000ya.isis.ne.jp/1697.html 〜  本書はよくできた一冊だった。6人の「日本語をつくった男」を軸に日本語の表記をめぐる変遷を近代まで読み継がせた。6人は太安万侶、紀貫之、藤原定家、本居宣長、夏目漱石、時枝誠記だが、これは代表者たちで、これに先立った応神紀の記述の検討や、空海から二葉亭四迷に及ぶ他の改革者や表現者も登場する。 〜  その文庫版のあとがきに、6人が6人とも男になってしまったのが心残りになった、できれば紫式部か清少納言を入れたかったと書いていたが、なるほどそうだったかもしれないが(世阿弥や芭蕉も入れてほしかったが)、だからといってそれが本書の瑕瑾になったとは思わない。 〜  言葉は社会環境や集団環境の中で喋りあっているうちに習得できることが多い。ただしこれはあくまで「発話力の習得」であって、そこから「文字の習得」に至るにはそれなりの飛躍や相互作用が必要になる。  言葉は文字をともなって生まれたのではなく、あとからできあがった文字表現システムが過去の言葉を“食べていった”のだ。それゆえその文字表現システムは集団やコミュニティではなく、文明のエンジンや文化の陶冶がつくりだした。 〜  「然あれども、上古之時(かみつよのとき)は言(こと)と意(こころ)と並(とも)に朴(すなほ)にして、文(ふみ)を敷き句(こと)を構ふること、字(からな)に於ては難し。已(すで)に訓(よみ)によりて述べたるは詞(ことば)心にに逮(およ)ばず。全く音(こえ)を以(も)ちて連ねたるは事の趣(おもむき)更に長し」。 〜  ただ、その日本語表記構築能力があまりに深かったか、あるいは複合的で複雑だったせいで、また随所に多様な「注」を入れ込んだので(訓注・声注・音読注・解説注など)、その後の日本人は『古事記』を“読解”するのにかなり苦労した。すらすら読めた者などいなかった。  このためのちのちまで、本居宣長( 992夜 ・ 1008夜 ・ 1263夜 )は『古事記伝』を書くのに35年がかかり、昭和45年に始まった岩波の「日本思想大系」第1巻に予定された『古事記』訓読さえ、小林芳規はその作業に昭和45年(1...